| ﾊﾞｰﾅﾑ効果2 |
| 以前にも書きましたが、又書きました。このバーナム効果好きなんですよね・・・・・それでは、バーナム効果について書きたいと思います。 小学校で教えて頂いた先生って、今でも懐かしく思う人は多いのではないでしょうか？ 特に、ひいきにされてなくても・・・何故かその先生に親しみを感じ続けるようですね・・・これが心理学で言うバーナム効果なのです。 たとえば・・君は親切だね・・・あなたはおてんばだけど、奥ゆかしいところもあるのね・・・・・呑み込み速いね・・・粘り強いねー・・・などなど 子供心に先生にほめてもらうと生徒は、そのことをよく覚えているもので、自分を知ってくれていい先生だと長年好感情につながるのです。 実際、子供の性格や素質を先生は見抜いていたのかも知れないが・・言われたことは、子供心にあたっているさすが先生だ・・になるのです。 人は、漠然としたことを言われた時ほど、それを当たっていると思う傾向がある。そして、それを言い当てた人を洞察力の優れた人と思う・・・ これが「バーナム効果」です。 たとえば・・君は感性が優れてるね・・この場合、具体的には何がどうなのか解らないが、言われた本人は勝手に良いほうに解釈をする。 又、音痴な人に・・・君の音楽的才能がある・・・などと的外れなことを言うといいかげんな人と思われます。 人を誉めることはとても大切です。でもいいかげんに誉めないことです。  |
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